UPOZORNENIE: Nachádzate sa na starej verzii webu, informácie nie sú aktualizované od apríla 2011. Aktuálne informácie hľadajte na www.ssnd.sk
Profil školy
Prítomnosť Cirkvi sa v oblasti školstva prejavuje najmä v katolíckych školách. Naša škola bola založená ako kresťanská škola a vo svojej výchove sa snaží o napĺňanie preventívneho výchovného systému sv. Jána Bosca. Škola je zameraná na výučbu cudzích jazykov od 1. ročníka, na počítačovú gramotnosť a ďalšie kognitívne požiadavky, vyplývajúce zo ŠVP. Pritom svoju identitu vidíme aj vo výchovnej oblasti zameranej na duchovný rast a hodnotovú orientáciu v súlade s učením Magistéria Cirkvi. Viaceré edukatívne ciele sa premietajú aj do vlastnej kultúrnej a spoločenskej činnosti, ktorou sa škola prezentuje v meste pôsobiska, v regióne i v diecéze.
Na prvom stupni vo 4. ročníkoch prebieha vyučovanie podľa Učebných plánov pre 1. - 9. ročník katolíckych základných škôl, ktoré odsúhlasilo MŠ SR pod číslom 398/2001 - 45 zo dňa 24. 8. 2001 s platnosťou od 1. septembra 2001, podľa variantu: rozšírené vyučovanie cudzieho jazyka. Prvý a druhý a tretí ročník ZŠ podľa nového školského zákona plní ŠVP; ISCED 1- primárne vzdelávanie, ktorý je hierarchický najvyšší cieľovo programový projekt vzdelania, zahŕňajúci rámcový model absolventa, rámcový učebný plán školského stupňa a jeho rámcové učebné osnovy. Naša škola má Školský vzdelávací program (ŠkVP) – voliteľný obsah vzdelania v učebnom pláne školského stupňa, ktorý predstavuje druhú úroveň participatívneho modelu riadenia. Spojená škola sv. J. Bosca sa tak stáva otvoreným spoločenstvom. Naša škola má možnosť profilovať sa a vychádzať v ústrety potrebám a záujmom žiakov. Tento ŠkVP umožňuje vyučovanie cudzích jazykov a je v ňom zahrnutá vyššia dotácia hodín cudzieho jazyka pre 1. a 2. ročník ZŠ; i predmetu informatická výchova. Naši žiaci už od prvého ročníka pracujú s počítačom na vyučovacích hodinách.
Na druhom stupni v 8. a 9. ročníkoch postupujeme podľa Učebných plánov pre 5. - 9. ročník katolíckych základných škôl, odsúhlasených MŠ SR pod číslom CD-2004-2232/5079-1: 096 zo dňa 11. 3. 2004 s platnosťou od 1. septembra 2004, variant s rozšíreným vyučovaním predmetu práca s počítačom. Piaty a šiesty a siedmy ročník ZŠ podľa nového šk. zákona plní ŠVP; ISCED 2 – nižšie sekundárne vzdelávanie, ktorý je zostavený na základe participatívneho demokratického princípu ako model dvojúrovňového cieľového programu vzdelávania (kurikula) a jeho súčasťou je aj voliteľná časť vzdelávacieho programu školy, ktorá zohľadňuje potreby a záujmy miestneho spoločenstva a regiónu. Na 1. a 2. stupni ZŠ všetky triedy zavádzajú do výchovno-vyučovacieho procesu alternatívne prvky, využívajú moderné spôsoby vyučovania.
Skúsenosti s počítačmi získavajú žiaci už od prvého ročníka ZŠ, ako súčasť jednotlivých vyučovacích predmetov, ale intenzívnejšie od 5. ročníka, kedy sa začína priamo tento predmet vyučovať
Naša škola je zaradená do rôznych projektov a pracujeme aj v experimentálnom overovaní výskumnej úlohy Informatizácia ZŠ.
Pravidelne dobré umiestnenie dosahujú žiaci pri prijímaní na stredné školy a osemročné gymnáziá.
Rovnako dobrú tradíciu máme aj pri príprave rôznych kultúrno - spoločenských podujatí.
Výchovné smerovanie školy
Katolícke školy - už z povahy svojho zriadenia v súlade s doktrinálnym učením Cirkvi a jej dokumentov o školstve - okrem didaktických (osnovami vymedzených a štátom aj monitorovaných) úloh nachádzajú svoju identitu aj v duchovnej oblasti. Okrem vzdelania sa systematicky snažia utvárať a formovať aj prostredie ľudského svedomia, charakteru, srdca a duše. S týmto zámerom si aj naša škola stanovuje ciele v podobe vlastného Duchovno-výchovného projektu.
Tento formačný dokument vymedzuje, akými prostriedkami sa v konkrétnom školskom roku budeme usilovať o duchovnú sebaidentifikáciu. Túto úlohu chceme napĺňať jednak explicitným vzdelávacím a výchovným rozmerom špecifických predmetových komisií a predmetov, ako sú kresťanská etika a katolícke náboženstvo. No výraznú duchovnú intencionalitu očakávame aj od ďalších formačných činností mimo rámec normatívnej didaktiky.
Dva-krát v týždni umožníme slúženie sv. omše priamo v prostredí školy (účasť na nej bude na báze dobrovoľnosti). Vytvoríme podmienky pre realizáciu duchovnej obnovy žiakov, študentov i pedagógov. Tri obnovy budú mať slávnostnejší rámec: na začiatku školského roka, pred Vianocami a v pôstnom kontexte Veľkej noci. Raz za školský rok usporiadame duchovné cvičenia s potrebným exercičným obsahom. Dvakrát v mesiaci - vo štvrtok (ZŠ) a v piatok (Gym.) - bude umožnené vykonať si sviatosť zmierenia za účasti viacerých duchovných z miestnej komunity saleziánov. Sprievodnými podujatiami nášho prežívania cirkevného roka budú aj kultúrno-náboženské podujatia poriadané našimi školami (koledovanie, jasličková slávnosť, pašije). Našim žiakom a študentom umožňíme (a vytvoríme im na to aj adekvátne podmienky) zúčastňovať sa súťaží a olympiád s náboženským rozmerom (biblická olympiáda, umelecký prednes, literárne a výtvarné súťaže).
Spojená škola sv. Jána Bosca v Novej Dubnici